CONTEXTO ESCOLAR
Contexto de la escuela
Historia
El reverendo Eulalio Antonio Arias fue quien ideo construir un centro educativo en las inmediaciones que ocupaba La Cárcel de la cuarenta en el sector que ahora llamamos La cuarenta en Cristo Rey. En primera instancia solo se contaba con una rancheta de palma. La inauguración se realizó el quince de septiembre de 1967. En ese entonces el director fue el padre Arías y el subdirector era José Gabriel.
El liceo Técnico San Pablo Apóstol tiene alrededor de cincuenta años en funcionamiento. Dese ese momento hasta el presente se pueden contar uno once mil doscientos cuatro egresados. En la actualidad cuentan con veinte y cinco secciones las cuales tienen mil cuarenta y uno estudiantes inscritos.
Misión
“Buscar y mantener la excelencia académica. Conscientes de que el futuro es ahora y recae en manos de nuestros jóvenes y adolescentes. Por eso nuestra visión los centra a ellos en el proceso de enseñanza como los verdaderos protagonistas.” (http://sanpabloapostol.edu.do)
Visión
“Ofrecer una enseñanza de calidad en los ámbitos de educación media general y técnico profesional. Allanando a nuestros bachilleres el camino hacia el profesionalismo y promoviendo el emprendimiento como vía de su desarrollo.” (http://sanpabloapostol.edu.do)
Valores
• Responsabilidad
• Honestidad
• Puntualidad
• Compromiso
• Eficiencia
• Prudencia
• Discrecionalidad
• Innovación
• Ingenio
• Ética
• Dinamismo
• Madurez
• Equidad
• Integridad
• Disciplina
• Perseverancia
• Pro-actividad
Retos y desafíos del centro
Sus alrededores pueden representar un desafío para nosotros.
La diversidad de estuante también puede considerarse como un desafío que podríamos tener.
Características de los estudiantes
1. Provenientes de diferentes clases sociales
2. Se pueden encontrar tanto niños como adolescentes
Características del profesorado
1. Personas adultas que sobrepasan los treinta años de edad
2. Tiene apariencia de ser personas amables
3. Personas capacitadas en su área
Característica del contexto interno de la escuela (funcionamiento; tanda, horario, servicios que ofrece, grados, matricula, planta física, organización del personal.)
Se ofrece la modalidad general en secundaria: es el periodo que comprende entre la educación básica y la superior. Los estudiantes tienen de entre catorce a dieciocho años, aunque en algunos casos se sale de estos límites.
También se ofrece la modalidad técnico profesional en las áreas de: enfermería informática y contabilidad. Esta modalidad se imparte con el fin de formar personas que puedan aportar a la economía de nuestra sociedad.
Para estas modalidades se cuenta con dos tandas: la tanda de la modalidad general que comienza a las 8AM y termina a la 1pm y la tanda de la modalidad técnico profesional la cual inicia a las 8AM y termina a las 4PM.
Entre los servicios que ofrece esta la enfermería, la cafetería y la papelería.
El centro educativo cuenta con un edifico en el que se pueden encontrar tanto las aulas como otras áreas, las cuales son:
Sótano: aulas, comedor, enfermería, lab. de enfermería, cocina y almacén de comida.
Planta 1: aulas de primaria, baños, dirección, jardín, papelería y área administrativa.
Planta 2: aulas, área de robótica, área de orientación y baños.
Planta 3: aulas, aulas de informática, aulas de enfermería, salón multiuso, biblioteca, y baños.
Organismo con los que cuenta el centro:
• APMAE
• Asamblea de profesores
• Junta de centro
• Consejo de curso
• Consejo estudiantil
Reflexión acerca de la importancia y utilidad de la información obtenida y su relación con la práctica docente.
Es importante saber toda información porque todo esto puede influir tanto en los estudiantes como en los maestros. Estas informaciones pueden ayudarlos a conocer el contexto en que los estudiantes se están desarrollando, en el cual pasan la mayoría del tiempo. Esto está relacionado con la práctica docente porque debemos estar al tanto de cómo puede ser el ambiente que trabajaremos en un futuro, así como también saber las realidades en la que desenvuelven los estudiantes, los profesores y todo el personal de la escuela.
Historia
El reverendo Eulalio Antonio Arias fue quien ideo construir un centro educativo en las inmediaciones que ocupaba La Cárcel de la cuarenta en el sector que ahora llamamos La cuarenta en Cristo Rey. En primera instancia solo se contaba con una rancheta de palma. La inauguración se realizó el quince de septiembre de 1967. En ese entonces el director fue el padre Arías y el subdirector era José Gabriel.
El liceo Técnico San Pablo Apóstol tiene alrededor de cincuenta años en funcionamiento. Dese ese momento hasta el presente se pueden contar uno once mil doscientos cuatro egresados. En la actualidad cuentan con veinte y cinco secciones las cuales tienen mil cuarenta y uno estudiantes inscritos.
Misión
“Buscar y mantener la excelencia académica. Conscientes de que el futuro es ahora y recae en manos de nuestros jóvenes y adolescentes. Por eso nuestra visión los centra a ellos en el proceso de enseñanza como los verdaderos protagonistas.” (http://sanpabloapostol.edu.do)
Visión
“Ofrecer una enseñanza de calidad en los ámbitos de educación media general y técnico profesional. Allanando a nuestros bachilleres el camino hacia el profesionalismo y promoviendo el emprendimiento como vía de su desarrollo.” (http://sanpabloapostol.edu.do)
Valores
• Responsabilidad
• Honestidad
• Puntualidad
• Compromiso
• Eficiencia
• Prudencia
• Discrecionalidad
• Innovación
• Ingenio
• Ética
• Dinamismo
• Madurez
• Equidad
• Integridad
• Disciplina
• Perseverancia
• Pro-actividad
Retos y desafíos del centro
Sus alrededores pueden representar un desafío para nosotros.
La diversidad de estuante también puede considerarse como un desafío que podríamos tener.
Características de los estudiantes
1. Provenientes de diferentes clases sociales
2. Se pueden encontrar tanto niños como adolescentes
Características del profesorado
1. Personas adultas que sobrepasan los treinta años de edad
2. Tiene apariencia de ser personas amables
3. Personas capacitadas en su área
Característica del contexto interno de la escuela (funcionamiento; tanda, horario, servicios que ofrece, grados, matricula, planta física, organización del personal.)
Se ofrece la modalidad general en secundaria: es el periodo que comprende entre la educación básica y la superior. Los estudiantes tienen de entre catorce a dieciocho años, aunque en algunos casos se sale de estos límites.
También se ofrece la modalidad técnico profesional en las áreas de: enfermería informática y contabilidad. Esta modalidad se imparte con el fin de formar personas que puedan aportar a la economía de nuestra sociedad.
Para estas modalidades se cuenta con dos tandas: la tanda de la modalidad general que comienza a las 8AM y termina a la 1pm y la tanda de la modalidad técnico profesional la cual inicia a las 8AM y termina a las 4PM.
Entre los servicios que ofrece esta la enfermería, la cafetería y la papelería.
El centro educativo cuenta con un edifico en el que se pueden encontrar tanto las aulas como otras áreas, las cuales son:
Sótano: aulas, comedor, enfermería, lab. de enfermería, cocina y almacén de comida.
Planta 1: aulas de primaria, baños, dirección, jardín, papelería y área administrativa.
Planta 2: aulas, área de robótica, área de orientación y baños.
Planta 3: aulas, aulas de informática, aulas de enfermería, salón multiuso, biblioteca, y baños.
Organismo con los que cuenta el centro:
• APMAE
• Asamblea de profesores
• Junta de centro
• Consejo de curso
• Consejo estudiantil
Reflexión acerca de la importancia y utilidad de la información obtenida y su relación con la práctica docente.
Es importante saber toda información porque todo esto puede influir tanto en los estudiantes como en los maestros. Estas informaciones pueden ayudarlos a conocer el contexto en que los estudiantes se están desarrollando, en el cual pasan la mayoría del tiempo. Esto está relacionado con la práctica docente porque debemos estar al tanto de cómo puede ser el ambiente que trabajaremos en un futuro, así como también saber las realidades en la que desenvuelven los estudiantes, los profesores y todo el personal de la escuela.
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